100 e-learning. Demande de documentation. Formation. Petite Enfance. 83 (Toulon) La Valette du var. En plus de La Valette du Var, il est possible de se former Ă  la petite enfance sur toutes les villes du Var dont : Toulon, HyĂšres, Draguignan, Brignoles, FrĂ©jus, Sanary sur Mer, Ste Maxime, Six Fours les Plages, Ollioules, Cogolin, Les Arcs DĂ©finitionde VAE CAP Petite Enfance. La Validation des Acquis de l’ExpĂ©rience (VAE) CAP Petite Enfance est un dispositif qui vous donne la possibilitĂ© de faire valoir et de faire valider vos expĂ©riences prĂ©cĂ©demment acquises dans l’encadrement des enfants de 0 Ă  6 ans, durant 3 annĂ©es au moins.Une dĂ©marche qui vise l’obtention d’une certification, d’un diplĂŽme, LaVAE, un droit individuel La VAE pour les diplĂŽmes du CAP au BTS DĂ©poser un dossier : coordonnĂ©es des DAVA. France VAE. Le rĂ©seau des dispositifs acadĂ©miques de validation des acquis de l'expĂ©rience de l'Éducation nationale Dates des rĂ©unions d'information dans les DAVA . RĂ©pertoire national des certifications professionnelles (RNCP) Laformation CAP petite enfance Greta. Qu’il s’agisse d’une dĂ©marche individuelle ou que l’on soit orientĂ© vers le Greta par un organisme tel que PĂŽle emploi ou autre, l’inscription Ă  la formation passe par la constitution d’un dossier. Il n’existe pas de dossier type, chaque Greta ayant le sien propre, mais pour tous il Pourobtenir son CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance par la VAE, il vous faut complĂ©ter un dossier constituĂ© de deux livrets et le prĂ©senter Ă  un jury : le livret 1 de recevabilitĂ© pour prouver que l’on a le droit de faire la demande d’une VAE le livret 2, descriptif d’activitĂ©s que l’on veut porter Ă  la connaissance du jury Lavae CaP Petite enfanCe mODe D emPLOi cnfpt fr La vae CaP Petite enfanCe mODe D'emPLOi quand les talents grandissent, les collectivitĂ©s progressent CnfPt Picardie 16 Square friant les 4 ChĂȘnes TĂ©lĂ©charger le PDF (322,36 KB) DggRG. 21 juillet 2017 PubliĂ© par StĂ©phanie Disant CatĂ©gorie EAJE, MĂ©tiers, Le gouvernement a trouvĂ© comment rĂ©pondre au manque de professionnels dans les Établissements d’Accueil du Jeune Enfant EAJE. Les professionnels composant les Ă©quipes Les enfants sont accueillis en crĂšche, micro-crĂšche, halte-garderie, multi-accueil, pouponniĂšre, jardin d’enfants par des Ă©quipes pluridisciplinaires, reprĂ©sentĂ©es Ă  40 % de diplĂŽmĂ©es et 60 % de qualifiĂ©es. Le personnel diplĂŽmĂ© PuĂ©ricultrice 4 annĂ©es de formation Éducateur de Jeunes Enfants 3 annĂ©es de formation InfirmiĂšre 3 annĂ©es de formation Psychomotricien 3 annĂ©es de formation Auxiliaire de puĂ©riculture 1 an de formation Le personnel qualifiĂ© CAP Petite Enfance 1 an de formation TISF, BEATEP, BEPSSO, CAFAD Personnel avec 3 ans d’expĂ©rience professionnelle en EAJE ou 5 ans comme assistant maternel Personnel sans qualification, diplĂŽme ou expĂ©rience 25 % maximum Le parcours de Validation des Acquis de l’ExpĂ©rience VAE a dĂ©jĂ  permis d’augmenter de façon trĂšs significative le nombre de professionnels diplĂŽmĂ©s. Disposition Ă  double tranchant puisque toutes les structures ne se situent pas au mĂȘme niveau de qualitĂ© d’accueil du jeune enfant. La plupart propose un projet pĂ©dagogique basĂ© sur la bienveillance et le respect. De façon trĂšs minoritaire, mais toutefois encore Ă  nos jours existantes, il existe des crĂšches aux pratiques malveillantes voire maltraitantes. Alors peut dĂ©jĂ  se poser la question de la compĂ©tence et de la rĂ©flexion de certaines personnes validant ces diplĂŽmes
 Une nouvelle façon d'obtenir un diplĂŽme Petite Enfance L’ innovation » que propose MarlĂšne Schiappa, SecrĂ©taire d’État Ă  l’EgalitĂ© femmes-hommes, est de permettre de valider un diplĂŽme grĂące Ă  l’expĂ©rience personnelle de parentalitĂ©. Un CAP, un Brevet d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants serait alors accessible grĂące Ă  l’ offre de compĂ©tences » disponible dans le vivier de jeunes mĂšres en situation prĂ©caire. En soi, l’idĂ©e de permettre Ă  une population cible de retrouver un emploi, de sortir de la prĂ©caritĂ© et par la mĂȘme de combler le manque de professionnels diplĂŽmĂ©s dans la Petite Enfance frein Ă  la crĂ©ation et au bon fonctionnement des EAJE est pertinente. Dans le secteur de la Petite Enfance, ce projet soulĂšve quand mĂȘme des questions fondamentales et des rĂ©flexions de fond Les mĂ©tiers de la Petite Enfance ne nĂ©cessiteraient alors pas de socles de connaissances et de compĂ©tences ? La stabilitĂ© Ă©motionnelle, psychologique et sociale n’aurait aucun impact sur les enfants ? La prĂ©caritĂ© de certains personnels, notamment ceux embauchĂ©s en contrats aidĂ©s ne serait pas une difficultĂ© vĂ©cue dans le travail par les Ă©quipes, la direction, et la personne elle-mĂȘme ? Les enfants n’auraient-ils pas besoin de professionnels avec un grand P Ă  leur cĂŽtĂ© ? Les diplĂŽmes Petite Enfance n’auraient-ils aucune valeur ? Savons nous accompagner les enfants des autres, simplement parce que nous avons Ă©levĂ©s les nĂŽtres ? Les jeunes pĂšres prĂ©caires et par extension, les hommes, seraient-ils donc moins aptes Ă  travailler en crĂšche ? Etre professionnel de la Petite Enfance se rĂ©sumerait-il a de l’instinct maternel ? Dans notre petit monde de la Petite Enfance qui souffre dĂ©jĂ  tant de manque de reconnaissance, cette mesure pourrait bien accroĂźtre ce sentiment et le lĂ©gitimer. La rĂ©volte est dĂ©jĂ  enclenchĂ©e avec une pĂ©tition dĂ©butĂ©e immĂ©diatement aprĂšs cette annonce, qui sera remise Ă  la secrĂ©taire d’état. Suite Ă  la forte mobilisation des professionnels, avec de nombreuses rĂ©actions de colĂšre et de dĂ©ception sur les rĂ©seaux sociaux et une pĂ©tition avec prĂšs de 13 000 signataires, MarlĂšne Schiappa rĂ©tropĂ©dale dans une interview sur Europe 1 oĂč elle insiste sur le dispositif de la VAE. Vous avez dĂ©jĂ  une certaine expĂ©rience dans le monde de la petite enfance et vous souhaitez en profiter pour obtenir le CAP petite enfance? Cette possibilitĂ© existe grĂące Ă  la VAE CAP petite A qui la VAE CAP petite enfance est-elle accessible?Pour accĂ©der Ă  la VAE validation des acquis de l’expĂ©rience CAP petite enfance, l’article 78 de la Loi n° 2016-1088 du 8 aoĂ»t 2016 plus connue sous le nom de Loi Travail » stipule que la durĂ©e minimale d’activitĂ© requise pour que la demande de validation soit recevable est d’un an, que l’activitĂ© ait Ă©tĂ© exercĂ©e de façon continue ou non ». Il prĂ©cise Ă©galement que sont concernĂ©es les personnes justifiant d’une activitĂ© professionnelle salariĂ©e, non salariĂ©e, bĂ©nĂ©vole ou de volontariat, ou inscrites sur la liste des sportifs de haut niveau ou ayant exercĂ© des responsabilitĂ©s syndicales, un mandat Ă©lectoral local ou une fonction Ă©lective locale en rapport direct avec le contenu de la certification ». En revanche, le fait d’avoir Ă©levĂ© ses propres enfants n’ouvre pas droit Ă  la VAE CAP petite enfance. Ce mĂȘme article prĂ©cise que sont prises en compte dans cette durĂ©e les pĂ©riodes de formation initiale ou continue en milieu modification apporte un changement important Ă  la loi prĂ©cĂ©dente qui imposait trois ans d’activitĂ©, dont les pĂ©riodes de formation Ă©taient exclues, offrant ainsi une possibilitĂ© de VAE Ă  des personnes peu qualifiĂ©es et qui dĂ©bouchera sans aucun doute sur une augmentation significative du nombre de est important de souligner que le CAP petite enfance tel qu’il existait depuis sa crĂ©ation laissera place Ă  la rentrĂ©e 2017 au CAP accompagnant Ă©ducatif petite enfance, avec un remaniement du programme de formation et des Ă©preuves de certification, et qui permettra Ă  sa titulaire d’exercer aussi bien en Ă©tablissement d’accueil du jeune enfant qu’en Ă©cole maternelle ou en tant qu’assistante droit Ă  la candidature ne signifie que la VAE sera acquise d’office ; il appartient au service valideur de prendre une premiĂšre dĂ©cision aprĂšs examen du dossier de recevabilitĂ©, couramment dĂ©nommĂ© livret Le livret 1Il n’est pas spĂ©cialement compliquĂ© Ă  remplir mais il faut veiller Ă  ne rien omettre. Il comporte 8 pages se dĂ©composant de la maniĂšre concernant le demandeur Ă©tat-civil
Tableau synoptique comportant emploi occupĂ©, nom et adresse de l’entreprise, statut dans l’emploi salariĂ© ou bĂ©nĂ©vole, travailleur indĂ©pendant, temps de travail complet ou partiel avec le nombre d’heures, nombre total d’heures effectuĂ©es dans cette fonction, dates de dĂ©but et fin et principales activitĂ©s exercĂ©es en rapport avec le diplĂŽme visĂ© ;DĂ©claration sur l’honneur ;Tableau indiquant emploi ou fonction exercĂ©, activitĂ©s/tĂąches/travaux, ressources et produits utilisĂ©s matĂ©riels employĂ©s, machines 
 ;Tableau identique au prĂ©cĂ©dent mais pour les activitĂ©s qui ne sont pas en lien direct avec le diplĂŽme visĂ© ;DiplĂŽmes, titres, certificats et attestation de formation ;AccusĂ© de rĂ©ception de la demande ;Liste des documents et des justificatifs joints Ă  la Le livret 2Si votre demande de VAE CAP petite enfance est jugĂ©e recevable, vous en serez informĂ©e dans un dĂ©lai de deux mois Ă  compter de la date de dĂ©pĂŽt du livret 1 une absence de rĂ©ponse Ă©quivaut Ă  un rejet. LĂ  non plus, recevabilitĂ© ne signifie pas validation. C’est sur le livret 2 que le jury s’appuiera pour dĂ©cider de cette permet de dĂ©crire dans le dĂ©tail les acquis, les savoirs et les aptitudes en rapport direct avec les exigences du diplĂŽme. Il faut donc remplir avec le plus grand soin les diverses fiches qu’il comporte parcours fiches P, organisation fiches O, emplois fiches E, correspondant aux quatre activitĂ©s minimum fiches A que vous avez choisi de dĂ©crire. Ce sont ces derniĂšres qui dĂ©montreront au jury que vous avez mis en oeuvre les savoirs et compĂ©tences correspondant au diplĂŽme. Il est conseillĂ© de choisir les activitĂ©s se rapprochant au plus prĂšs du rĂ©fĂ©rentiel du CAP petite jointes aux fiches une dĂ©claration sur l’honneur, les annexes, la dĂ©cision de recevabilitĂ©, l’accusĂ© de rĂ©ception du livret 2 ainsi qu’une enveloppe affranchie libellĂ©e Ă  votre L’entretienL’entretien devant le jury a pour objet d’expliciter les informations contenues dans le livret 2 et d’en vĂ©rifier l’authenticitĂ©. C’est une opportunitĂ© pour vous d’apporter des prĂ©cisions sur votre expĂ©rience et de mettre en valeur vos La dĂ©cisionIl existe trois La validation totale qui vous rend titulaire du La validation partielle Cette validation signifie que certaines compĂ©tences sont acquises alors que d’autres sont jugĂ©es comme insuffisantes. Jusqu’ici les compĂ©tences acquises l’étaient pour une durĂ©e de cinq ans, pĂ©riode durant laquelle les compĂ©tences manquantes devaient ĂȘtre validĂ©es pour obtenir le diplĂŽme. Aux termes de la Loi Travail, les unitĂ©s acquises le sont maintenant Ă  titre validation des compĂ©tences manquantes peut se prĂ©parer de diverses façons suivre une formation complĂ©mentaire qui vous permettra d’en valider les acquis ;effectuer une activitĂ© professionnelle complĂ©mentaire suivie d’une nouvelle demande de VAE correspondante ;effectuer un travail complĂ©mentaire Ă  la demande du jury rĂ©alisation de dossier, rĂ©daction de mĂ©moire
 soumis Ă  Le refus de validation pour acquis insuffisants ou sans correspondance avec la certification visĂ©e ;la meilleure solution dans ce cas est de redĂ©finir votre projet de de la VAE du CAP petite enfance est de permettre l’obtention du diplĂŽme sans avoir Ă  suivre de formation. Cette possibilitĂ© peut s’avĂ©rer trĂšs intĂ©ressante pour quelqu’un possĂ©dant dĂ©jĂ  une expĂ©rience et qui souhaite, par exemple, prĂ©senter le concours ATSEM. Le CAP AEPE Accompagnant Ă©ducatif petite enfance est un diplĂŽme d'Etat qui permet de rejoindre la grande famille des mĂ©tiers de la petite enfance auxiliaire de puĂ©riculture, assistante maternelle, auxiliaire de crĂšche, animateur petite enfance. L'obtention de ce diplĂŽme vous permettra d'Ă©voluer dans de nombreuses structures d'accueil de la petite enfance telles que les Ă©coles maternelles, les crĂšches ou encore les jardins d'enfants, voire Ă  votre domicile. Vous travaillez dĂ©jĂ  avec des enfants et souhaitez certifier votre expĂ©rience pour la transformer en diplĂŽme ? La VAE Validation des Acquis de l'ExpĂ©rience est la solution idĂ©ale pour arriver Ă  ce rĂ©sultat. En effet, ce droit individuel inscrit au Code du travail permet Ă  toute personne d'obtenir un diplĂŽme, un titre professionnel ou un certificat de qualification professionnelle pour peu qu'elle dispose d'une expĂ©rience d'un an au moins dans le domaine faire une VAE CAP Petite Enfance ? Mais si vous n'avez pas eu besoin d'obtenir ce diplĂŽme de la petite enfance jusque lĂ , pourquoi vouloir le dĂ©crocher maintenant ? Les raisons d'obtenir le CAP Petite Enfance par la voie d'une VAE peuvent ĂȘtre de divers ordres. Tout d'abord, certains mĂ©tiers de la petite enfance nĂ©cessitent d'ĂȘtre obligatoirement titulaires du CAP AEPE pour pouvoir passer un concours de la fonction publique en vue d'intĂ©grer une formation. C'est notamment le cas de la profession d'ATSEM ! Passer son CAP Petite Enfance dans le cadre d'une VAE peut ĂȘtre aussi l'occasion de renforcer son employabilitĂ©, de gagner en crĂ©dibilitĂ© et de voir ses compĂ©tences reconnues et valorisĂ©es par d'autres professionnels de la petite enfance dont les recruteurs. Force est de reconnaitre que la rĂ©ussite de cette dĂ©marche est Ă©galement un bon moyen de booster sa confiance en soi cela fait Ă©videmment plaisir de voir que son activitĂ© professionnelle mĂ©rite bien un diplĂŽme. Mais la VAE, c'est aussi et surtout l'opportunitĂ© d'obtenir un diplĂŽme ou une certification beaucoup plus rapidement qu'en devant retourner sur les bancs de l'Ă©cole et suivre le parcours classique de formation. Il n'existe donc pas une seule et unique raison de rĂ©aliser une VAE mais souvent une principale alimentĂ©e par d'autres considĂ©rations toutes aussi conditions remplir pour obtenir son CAP Petite Enfance par la VAE ? Un an d'expĂ©rience minimum avec les enfants contre trois ans auparavant sera requis pour pouvoir rĂ©aliser votre VAE. Il peut aussi bien s'agir d'une expĂ©rience professionnelle que bĂ©nĂ©vole ou basĂ©e sur le volontariat. L'expĂ©rience doit forcĂ©ment ĂȘtre en rapport direct avec le diplĂŽme ciblĂ©. Sont concernĂ©es Ă©galement les expĂ©riences suivantes les pĂ©riodes de formation en milieu professionnel, les stages pratiques et les expĂ©riences en alternance sous contrat d'apprentissage ou contrat de professionnalisation. Une diversitĂ© de parcours qui permet d'agrandir le nombre de prĂ©tendantes Ă  une VAE dans le domaine de la petite enfance. [mf-formations id="" formacode="" metier="" domaineseo="petite-enfance"] > Effectuer une VAELes Ă©tapes Ă  suivre pour passer le CAP Petite Enfance en VAE Une VAE se dĂ©roule en plusieurs Ă©tapes. Il s'agit d'une dĂ©marche chronophage qui demande un investissement personnel sur une pĂ©riode pouvant facilement s'Ă©taler sur 6 mois, voire plus selon vos disponibilitĂ©s et donc le temps que vous pourrez y consacrer chaque semaine. 1. Le choix du diplĂŽme Assurez-vous que le CAP AEPE est bien le diplĂŽme appropriĂ© au regard de votre expĂ©rience et de votre objectif. Le rĂ©fĂ©rentiel du diplĂŽme visĂ© doit correspondre aux compĂ©tences acquises par le biais de l'expĂ©rience. Si votre projet professionnel n'est pas cohĂ©rent avec votre parcours, autant dire que votre candidature a toutes les chances d'ĂȘtre rejetĂ©e par l'organisme certificateur ! Vous pouvez connaĂźtre le rĂ©fĂ©rentiel d'un diplĂŽme ou d'une certification professionnelle en vous rendant sur le site de France CompĂ©tences. 2. La rĂ©daction du livret 1 Tout d'abord, vous allez devoir rĂ©cupĂ©rer un dossier de recevabilitĂ© aussi appelĂ© livret 1 auprĂšs de l'Ă©tablissement, de l'Ă©cole ou de l'organisme de formation dans lequel vous souhaitez passer votre CAP AEPE. Le livret 1 est le dossier VAE le plus facile Ă  remplir. Vous devrez vous prĂ©senter briĂšvement Ă©tat civil, situation professionnelle, diplĂŽme souhaitĂ© et joindre les justificatifs vous permettant d'attester de votre expĂ©rience au contact des enfants. L'organisme certificateur dispose alors d'un dĂ©lai de deux mois pour Ă©mettre un avis de recevabilitĂ© ou, au contraire, refuser votre dossier. L'absence de rĂ©ponse vaut acceptation. 3. La rĂ©daction du livret 2 C'est le plus gros travail de la dĂ©marche VAE la rĂ©daction du dossier de validation livret 2 qui vous sera transmis aprĂšs l'acceptation de votre dossier de recevabilitĂ©. C'est Ă  partir de cette Ă©tape que vous rentrez rĂ©ellement dans le vif du sujet. Vous devrez dĂ©tailler vos acquis, vos aptitudes et vos expĂ©riences auprĂšs des enfants, le tout de maniĂšre exhaustive avec des cas concrets en guise d'exemples et d'illustrations. Au fil de la lecture de votre livret 2, le jury doit comprendre progressivement que vous ĂȘtes bien dotĂ© des aptitudes professionnelles requises pour travailler dans le secteur de la petite enfance et obtenir votre CAP AEPE. 4. Le passage devant un jury VAE Un ou deux mois aprĂšs la rĂ©ception de votre dossier de validation, le jury vous convoquera Ă  un entretien. Les attentes du jury restent inchangĂ©es par rapport Ă  la lecture de votre dossier VAE leur prĂ©occupation premiĂšre Ă©tant d'Ă©valuer si vous avez bien les compĂ©tences nĂ©cessaires pour obtenir le CAP AEPE. Vous devrez dans un premier temps vous prĂ©senter briĂšvement ainsi que votre projet situation initiale, objectifs de la VAE, parcours professionnel, conclusion avant de rĂ©pondre aux questions du jury. De prĂ©fĂ©rence, rĂ©servez cette journĂ©e uniquement au passage de votre VAE pour plus de confort et de sĂ©rĂ©nitĂ© sauf si le fait d'ĂȘtre occupĂ© ou de travailler avant le rendez-vous vous permettra de penser Ă  autre chose et d'ĂȘtre moins stressĂ©.Et aprĂšs... ? Trois dĂ©cisions possibles aprĂšs l'entretien avec le jury VAE la validation totale cela se traduit tout simplement par l'obtention de votre CAP Petite Enfance exactement le mĂȘme diplĂŽme que celui dĂ©livrĂ© en formation initiale en Ă©cole ou lycĂ©e professionnel la validation partielle de votre diplĂŽme vous validez certaines compĂ©tences mais le jury estime que certaines aptitudes ne sont pas encore de l'ordre de l'acquis. Le jury est tenu d'identifier les compĂ©tences manquantes et d'indiquer au candidat comment les obtenir formation allĂ©gĂ©e pour repasser les modules manquants, stage pratique, cours du soir, etc. le refus de validation le jury a conclu que vos connaissances et compĂ©tences ne sont pas en adĂ©quation avec les aptitudes professionnelles dĂ©crites par le rĂ©fĂ©rentiel du diplĂŽme CAP AEPE. Cette dĂ©cision s'explique la plupart du temps par un mauvais choix de diplĂŽme. Favoriser ses chances de rĂ©ussite au CAP AEPE se faire accompagner dans sa dĂ©marche VAE La VAE est une dĂ©marche qui peut parfois s'avĂ©rer longue et compliquĂ©e. BĂ©nĂ©ficier d'un accompagnement Ă  la VAE dispositif Ă©ligible au CPF peut ĂȘtre la solution idĂ©ale pour aborder cette pĂ©riode avec plus de sĂ©rĂ©nitĂ© et d'efficacitĂ©. Il s'agit surtout d'une option pertinente pour rĂ©duire les dĂ©lais de cette dĂ©marche et optimiser son dossier VAE afin de dĂ©crocher le diplĂŽme convoitĂ©. Vous pourrez profiter du regard expert d'un tuteur qui vous aidera tout au long des principales phases de la dĂ©marche VAE, de la constitution du dossier de recevabilitĂ© Ă  la rĂ©daction du livret 2 en passant par une prĂ©paration sĂ©rieuse au passage devant le jury. L'accompagnateur VAE vous sera d'une aide prĂ©cieuse pour que vous puissiez prendre du recul sur votre parcours, identifier vos compĂ©tences, mettre des mots dessus et rendre votre dossier de validation aussi attractif et cohĂ©rent sur le fond que sur la forme. MĂȘme si son savoir-faire facilitera grandement votre dĂ©marche VAE, il faut bien garder en tĂȘte qu'il ne sera pas lĂ  pour faire le travail Ă  votre place et que resterez le principal acteur des diffĂ©rentes Ă©tapes de la validation des acquis de l'expĂ©rience. Si ces dĂ©marches vous paraissent toutefois encore trop contraignantes, vous pouvez tout Ă  fait dĂ©cider de prĂ©parer le CAP AEPE Ă  distance ou en prĂ©sentiel dans une Ă©cole ou un centre de formation si la motivation et la disponibilitĂ© ne vous font pas dĂ©faut. > RĂ©aliser une VAE [mf-formations id="" formacode="" metier="vae" domaineseo=""] Et l'employeur dans tout ça ? Vous ĂȘtes salariĂ© ? Sachez que vous n'ĂȘtes nullement obligĂ© de faire part de votre projet de VAE Ă  votre entreprise si vous comptez rĂ©aliser vos actions VAE en-dehors de votre temps de travail. Toutefois, si cette dĂ©marche devait se dĂ©rouler pendant vos heures de travail, vous ĂȘtes tenu de demander une autorisation de congĂ© Ă  votre employeur au moins 60 jours avant le dĂ©but de la VAE. Il disposera alors d'un dĂ©lai de 30 jours pour rĂ©pondre positivement ou non Ă  votre demande. A noter qu'il pourra reporter cette autorisation si votre absence est jugĂ©e incompatible avec la bonne marche de l'entreprise. La durĂ©e maximale d'autorisation d'absence est fixĂ©e Ă  24h. > Toutes les formations en petite enfance ©Oksana Kuzmina - Parlons d’abord d’un changement apportĂ© assez rĂ©cent apportĂ© Ă  la VAE dans sa globalitĂ©. Le dispositif stipule que les pĂ©riodes de formation initiale ou continue ainsi que les stages et pĂ©riodes de formation en milieu professionnel accomplis pour l’obtention d’un diplĂŽme ne sont pas prises en compte dans la durĂ©e d’expĂ©rience requise. La loi du 5 mars 2014 a modifiĂ© cette disposition en reconnaissant la prise en compte dans cette durĂ©e des pĂ©riodes de formation en milieu professionnelle pour les personnes n’ayant pas atteint le niveau V de qualification. ConcrĂštement, cela signifie que si votre niveau de formation est infĂ©rieur au CAP ou au BEP, les stages que vous ĂȘtes susceptible d’avoir effectuĂ© pour la prĂ©paration d’un diplĂŽme dans la petite enfance seront retenus dans le calcul de la durĂ©e d’activitĂ© requise. Une aubaine pour celles et ceux qui rĂ©flĂ©chissent Ă  passer le CAP petite enfance par le biais de la validation des acquis de l’ effectuer une demande de VAE CAP petite enfance, l’expĂ©rience professionnelle acquise doit l’avoir Ă©tĂ© auprĂšs d’enfants de 0 Ă  6 ans. Beaucoup d’assistantes maternelles choisissent d’accĂ©der au diplĂŽme par cette voie mais il existe aussi un bon nombre de structures permettant d’acquĂ©rir l’expĂ©rience nĂ©cessaire Ă©cole, maternelle, crĂšche, halte-garderie, centre de vacances
 En revanche, le fait d’ĂȘtre mĂšre de famille ne donne pas accĂšs Ă  la VAE Ă©lever ses propres enfants relĂšve du domaine privĂ© et n’est donc considĂ©rĂ© ni comme une expĂ©rience professionnelle ni comme du clairement le processus de VAE reprĂ©sente un travail de longue haleine et il ne s’engage pas Ă  la lĂ©gĂšre de l’élaboration du dossier Ă  l’entretien avec le jury, il faut bien compter un an. Monter le dossier reprĂ©sente un exercice difficile et dĂ©licat dans la mesure oĂč vous devrez dĂ©crire vos compĂ©tences de façon extrĂȘmement dĂ©taillĂ©e connaĂźtre vos capacitĂ©s est une chose, convaincre un jury que vous les maĂźtrisez en est une VAE CAP petite enfance n’est pas une formation puisqu’il n’y a pas de cours Ă  suivre. Vous continuerez Ă  exercer votre profession tout au long de la procĂ©dure et le montage du dossier devra se faire en parallĂšle de cette activitĂ©. On estime Ă  environ 4 mois la rĂ©daction des 2 livrets, ce qui nĂ©cessite temps et persĂ©vĂ©rance. Vous devez donc ĂȘtre sĂ»re de vous avant de vous y engager. Un conseiller VAE du Point Relais Conseil le plus proche de votre domicile sera Ă  mĂȘme de vous apporter tous les renseignements que vous souhaitez obtenir sur ce livret 1Le dossier de recevabilitĂ©, Ă©galement appelĂ© livret 1 VAE CAP Petite Enfance est le point de dĂ©part de la demande VAE. S’il peut sembler simple Ă  remplir, il ne doit pourtant pas ĂȘtre pris Ă  la lĂ©gĂšre c’est uniquement sur lui que l’on jugera de la recevabilitĂ© Ă©ventuelle de votre demande. Il serait tout de mĂȘme regrettable qu’elle soit rejetĂ©e non en raison de votre incapacitĂ© mais parce que vous avez fait preuve de organisme en charge des diplĂŽmes ayant son propre modĂšle de dossier, il est conseillĂ© de le retirer auprĂšs de l’établissement qui vous fera passer votre diplĂŽme. A dĂ©faut, vous pouvez toutefois obtenir un modĂšle standard sur livret 1 comporte 4 gĂ©nĂ©rales Ă©tat civil, situation professionnelle, niveau de relatives Ă  l’expĂ©rience activitĂ©s professionnelles, associatives, bĂ©nĂ©voles, syndicales, Ă©lectorales
.PiĂšces justificatives Ă  joindre sur l’honneur qu’une seule demande de VAE a Ă©tĂ© dĂ©posĂ©e pour la certification, pour l’annĂ©e civile en fois le livret rempli, il est Ă  adresser au Dispositif AcadĂ©mique de Validation des Acquis DAVA de votre rectorat. En cas de recevabilitĂ©, une notification vous sera adressĂ©e dans un dĂ©lai maximum de deux mois et vous serez alors conviĂ©e Ă  une rĂ©union d’information. L’absence de rĂ©ponse au terme des deux mois vaut livret 2Avec le livret 2 VAE CAP Petite Enfance, vous attaquez le gros morceau de la procĂ©dure de Validation des Acquis de l’ExpĂ©rience. C’est lui qui permettra au jury d’évaluer vos compĂ©tences compĂ©rativement Ă  celles requises par le diplĂŽme. Vous pouvez y travailler seule ou choisir d’ĂȘtre accompagnĂ©e mais, dans un cas comme dans l’autre, il demandera un rĂ©el investissement de votre part pouvant prendre de 2 Ă  6 mois selon vos disponibilitĂ©s. A noter que l’accompagnement est gĂ©nĂ©ralement payant mais qu’il peut ĂȘtre pris en charge dans certains finalitĂ© du livret 2 est de dĂ©crire en dĂ©tail les savoirs, les acquis et les aptitudes en lien direct avec le rĂ©fĂ©rentiel du CAP petite enfance. Il est composĂ© de diverses fiches Ă  remplir avec le plus grand soin se rapportant aux quatre activitĂ©s minimum que vous avez choisies de A fiches descriptives de vos activitĂ©sFiches E fiches descriptives de vos emploisFiches O fiches descriptives de votre organisationFiches P fiches descriptives de votre de l’envoi vous devrez y joindre la dĂ©cision de recevabilitĂ©, une dĂ©claration sur l’honneur, les annexes, l’accusĂ© de rĂ©ception du livret 2 et une enveloppe affranchie libellĂ©e Ă  votre adresse. Attention Ă  bien vĂ©rifier la date butoir de dĂ©pĂŽt auprĂšs du Ă  l’envoi du livret 2, vous serez convoquĂ©e Ă  un entretien de validation devant un jury composĂ© de professionnels et d’enseignants. L’avaluation est basĂ©e sur l’examen du livret 2, mais elle est complĂ©tĂ©e par cet entretien qui s’assurera ainsi de l’authenticitĂ© du dossier en vous demandant d’expliciter les informations fournies. Vous pourrez y valoriser vos compĂ©tences et prĂ©ciser votre dĂ©cisionElle vous sera notifiĂ©e par courrier et peut ĂȘtre de trois totale toutes les compĂ©tences ont Ă©tĂ© validĂ©es et vous devenez titulaire du CAP petite partielle certaines compĂ©tences ne sont pas considĂ©rĂ©es comme acquises et vous pouvez les acquĂ©rir en suivant une formation complĂ©mentaire, en effectuant une nouvelle demande de VAE aprĂšs avoir effectuĂ© une activitĂ© professionnelle complĂ©mentaire ou en effectuant un travail complĂ©mentaire indiquĂ© par le jury rĂ©daction de mĂ©moire, rĂ©alisation de dossier
 qui sera Ă©valuĂ©. Les compĂ©tences acquises le sont pour une durĂ©e de cinq de validation les acquis sont considĂ©rĂ©s comme insuffisants ou sans correspondance avec le CAP petite congĂ© VAESi vous ĂȘtes salariĂ©e et que vous effectuez votre VAE CAP petite enfance durant votre temps de travail, vous devez faire une demande de congĂ© VAE » auprĂšs de votre employeur. Il s’agit d’une absence rĂ©munĂ©rĂ©e de 24 heures maximum consĂ©cutives ou non.Cette demande doit prĂ©ciser le diplĂŽme que vous souhaitez obtenir, les dates, nature et durĂ©e des actions de validation et la dĂ©nomination de l’autoritĂ© dĂ©livrant le diplĂŽme. Elle doit parvenir Ă  l’employeur au plus tard 60 jours avant le dĂ©but du parcours de VAE. Ce dernier dispose de 30 jours pour faire connaĂźtre sa rĂ©ponse par Ă©crit. Il ne peut pas refuser cette demande de congĂ© mais peut la reporter dans un dĂ©lai de 6 mois maximum. Accueil > L'agrĂ©ment > Questions frĂ©quentes Il est conseillĂ© de prĂ©parer les rĂ©ponses aux questions posĂ©es par la puĂ©ricultrice. Celles-ci seront inscrites au rapport d’évaluation. La prĂ©paration de la visite Ă  domicile ne se rĂ©duit pas Ă  une hygiĂšne impeccable et l’application des consignes de sĂ©curitĂ©. La professionnelle doit dĂ©terminer lors de ce rendez-vous si la candidate Ă  l’agrĂ©ment est apte Ă  se voir confier la garde d’enfants. Anticipez et entraĂźnez-vous comme un oral d’examen en prĂ©parant les rĂ©ponses aux questions frĂ©quemment posĂ©es par les Ă©valuatrices. Vous cherchez Ă  prĂ©parer le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance ? Cours Minerve peut vous aider efficacement Ă  obtenir votre CAP AEPE. Demandez Ă  recevoir une documentation gratuite ! Etudiez de chez vous Ă  votre rythme et sans contrainte ! Exemples de questions pour se prĂ©parer au mieux Ă  la visite Les thĂšmes des questions peuvent ĂȘtre variĂ©s et couvrent l’ensemble des missions incombant Ă  l’assistante maternelle. La puĂ©ricultrice cherche Ă  connaĂźtre son point de vue dans les domaines de l’éducation, de la croissance de l’enfant, de la rĂ©alitĂ© du mĂ©tier au quotidien... Questions Ă©ducatives L’éducation est un point scrupuleusement Ă©tudiĂ© par l’évaluatrice. L’assistante maternelle doit se placer en adulte qui impose des limites, tout en apportant affection et sĂ©curitĂ© au tout petit. Si un enfant dĂ©sobĂ©it et ne respecte pas une rĂšgle que vous avez mise en place, quelle sanction envisagez-vous ? Quelle attitude adoptez-vous si un enfant refuse de faire la sieste et/ou de s’endormir seul ? Un enfant commence Ă  dire ses premiers mots et vous appelle Maman. Votre rĂ©action ? Que faire avec un bĂ©bĂ© qui pleure sans cesse ? Questions sur la santĂ© et le dĂ©veloppement de l’enfant Afin d’assurer le bien-ĂȘtre du bĂ©bĂ©, l’assistante maternelle doit rĂ©pondre Ă  ses besoins premiers alimentation, sommeil, hygiĂšne et Ă©veil. Quels sont les besoins en sommeil d’un enfant de 18 mois ? Doit-il toujours faire une sieste le matin ? Un enfant doit ĂȘtre accueilli dans un environnement totalement non-fumeur. Fumez-vous ? Si oui, quelles mesures de prĂ©caution allez-vous prendre pour prĂ©server les enfants de la cigarette ? Vous gardez un enfant depuis ses 3 mois. A 1 an, suite Ă  de nombreux troubles digestifs, ses parents lui font passer des examens chez l’allergologue. Il est allergique au gluten. Quelles mesures prenez-vous immĂ©diatement ? A quel Ăąge dĂ©bute la diversification alimentaire ? Quand peut-on introduire l’Ɠuf ? A quel Ăąge met-t-on un enfant sur le pot ? Questions d’opinion et de respect des familles Certaines questions dĂ©licates sont posĂ©es par la professionnelle de la petite enfance afin d’évaluer l’ouverture d’esprit et la tolĂ©rance dont doit faire preuve la future assistante maternelle. Des parents interdisent que leur enfant regarde la tĂ©lĂ©vision. Votre rĂ©action ? Par conviction religieuse, des parents ne mangent pas de porc et ne souhaitent pas que leur enfant en consomme. Comment rĂ©agissez-vous ? Que pensez-vous de la tĂ©lĂ©vision ? Questions d’organisation et de gestion de vie professionnelle Articuler sa vie personnelle et professionnelle Ă  domicile n’est pas simple. La candidate doit faire preuve de flexibilitĂ© et d’adaptabilitĂ©. Avez-vous conscience que le mĂ©tier d’assistante maternelle est une profession prenante ? Avez-vous anticipĂ© le fait de ne pas pouvoir prendre vos congĂ©s Ă  tout moment de l’annĂ©e ? Comment pensez-vous articuler votre vie professionnelle et familiale ? Des horaires atypiques peuvent vous poser problĂšme ? Quelles relations Ă©tablir avec les parents employeurs ? Besoin d'ĂȘtre guidĂ© ? Demandez Ă  ĂȘtre contactĂ© par un conseiller Cours Minerve par tĂ©lĂ©phone pour Ă©tudier votre situation et recevoir une documentation Les motivations de la candidate Lors de l’entretien, la professionnelle doit pouvoir comprendre les motivations profondes de la candidates. En effet, il apparaĂźt indispensable de revenir avec elle sur les raisons qui l’ont poussĂ© Ă  choisir cette voie professionnelle et Ă  demander l’agrĂ©ment. L’évaluatrice prendra Ă©galement en compte le processus ayant conduit la candidate Ă  demander cet agrĂ©ment, afin de lui permettre de s’engager dans cette profession avec la meilleure connaissance possible de la rĂ©alitĂ© du mĂ©tier. Les points suivants pourront notamment ĂȘtre Ă©voquĂ©s La volontĂ© de la candidate travailler auprĂšs d’enfants. Les Ă©vĂšnements liĂ©s Ă  son parcours personnel et professionnel. Le souhait de rester Ă  domicile pour Ă©duquer ses enfants. Une recherche d’emploi infructueuse. Cet Ă©change sera Ă©galement l’occasion pour la puĂ©ricultrice de discuter ouvertement avec la candidate et de lui Ă©viter ainsi certaines dĂ©sillusions. Les qualitĂ©s requises pour exercer ce mĂ©tier Lors de l’entretien, la professionnelle devra Ă©valuer la capacitĂ© de la candidate Ă  se projeter en tant qu’assistante maternelle. Elle sera Ă©galement amenĂ©e Ă  sonder la perception de celle-ci sur les responsabilitĂ©s de ce mĂ©tier. Elle pourra ainsi aborder les points suivants Sa capacitĂ© Ă  faire preuve de rĂ©serve concernant les opinions politiques, syndicales ou religieuses des enfants gardĂ©s et de leurs parents. Sa discrĂ©tion professionnelle. La connaissance des rĂšgles juridiques rĂ©gissant la profession, qu’elles soient lĂ©gales, rĂ©glementaires ou conventionnelles. Le respect du mode de vie de chaque enfant gardĂ© et de chaque famille. Il sera Ă©galement question du rĂŽle de contrĂŽle et de suivi des services de la PMI, la candidate devant notamment ĂȘtre ouverte Ă  l’accompagnement par ses services et par des professionnels de la petite enfance. Votre expert de la Petite Enfance DurĂ©e de la prĂ©paration, mĂ©thodologie, mode d’évaluation, facilitĂ©s de paiement en fonction de votre budget 
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